> Recueillir auprès des membres de l’équipe de production, de réalisation et de l’équipe éditoriale l’ensemble des informations techniques, éditoriales et artistiques relatives à la nature et au contenu d’un programme audiovisuel, en vue d’élaborer le conducteur et de diffuser aux différents intervenants les informations utiles à la bonne réalisation du programme

> Rechercher des informations techniques et artistiques permettant d’appréhender le projet en vue de formuler des propositions au/à la réalisateur/trice

> Synthétiser de manière fiable et exhaustive, au sein d’un ou plusieurs supports, les informations relatives au séquencement du programme, à sa durée, aux éléments techniques à mobiliser à chaque étape et aux différents intervenants (présentateurs, intervenants, artistes, …) en vue de permettre à chaque membre de l’équipe de situer son intervention et de préparer leur coordination

> Identifier et analyser les opérations devant être réalisées sur le plateau en cours de tournage et qui nécessitent une coordination technique (entrées et sorties, …) en vue de les anticiper

> Repérer les éventuelles incohérences ou difficultés techniques à la lecture d’un conducteur, en vue d’une recherche de solution avec les intervenants concernés

> Concevoir, en mobilisant les personnes adéquates au sein de l’équipe éditoriale, de réalisation et de l’équipe technique, des propositions d’aménagements du déroulement d’un programme audiovisuel, en vue d’apporter des réponses à des difficultés ou incohérences constatées

> Contrôler l’exhaustivité, la conformité et la qualité technique de l’ensemble des éléments nécessaires au déroulement d’un programme audiovisuel en veillant au respect de l’identité visuelle du programme afin de repérer et rectifier les erreurs

> Repérer et anticiper les enjeux d’organisation et de coordination en vue d’assurer la qualité technique et artistique ainsi que la fluidité et le rythme du programme

> Contrôler que l’ensemble des intervenants prévus dans le cadre du programme seront ne mesure d’y participer en vue de repérer les ajustements à réaliser en cas de manquement

> Alerter les professionnels concernés en cas d’erreur ou de non-conformité d’un ou plusieurs éléments techniques en vue de finaliser la préparation du programme en s’adaptant à des organisations variées

> Proposer des solutions alternatives en cas de difficultés techniques et / ou d’organisation en analysant les impacts sur le déroulement du programme et sur le fonctionnement de l’équipe Apporter des conseils techniques et artistiques à un/une réalisateur/trice, en tenant compte de ses besoins, en vue de faciliter la mise en œuvre du projet

> Anticiper les annonces devant être réalisées au cours de la captation, en tenant compte du découpage caméra effectué par le/la réalisateur/trice et des contraintes techniques liées à une captation ou à un tournage

> Détecter les moments du programme / du spectacle présentant des enjeux spécifiques en termes de rythme et d’intention artistique afin d’adapter le rythme des annonces

> Formaliser les annonces à effectuer sur un support papier ou numérique en lien avec l’œuvre à capter (partition, livret de théâtre, …) afin de réaliser les annonces au moment opportun

> Analyser un découpage caméra afin de le réajuster au besoin et d’en déduire les informations techniques à communiquer à chaque cadreur en veillant à les communiquer de manière intelligible

> Analyser l’ensemble des interactions nécessaires entre les différents professionnels intervenant dans la captation d’un spectacle vivant en tenant compte de la mission de chacun et des informations qu’il détient ou dont il va avoir besoin Apporter des conseils techniques et artistiques à un/une réalisateur/trice, en tenant compte de ses besoins, en vue de faciliter la mise en œuvre du projet

> Repérer les moment clés auxquels réaliser des annonces permettant d’anticiper les actions à conduire et de maintenir le rythme du programme, en s’adaptant aux souhaits du réalisateur

> Réaliser tout au long du tournage ou de la captation les annonces facilitant l’intervention des membres de l’équipe, en accordant une attention particulière aux étapes clefs et au timing du programme

> Alerter les membres de l’équipe de réalisation et de l’équipe éditoriale en cas de dépassement de la durée du programme ou de la survenance d’un aléa, en vue de leur permettre de réaliser des réajustements

> Repérer et tracer les ajustements à réaliser en fin de tournage afin de finaliser la production du programme et de corriger les erreurs

> Analyser en temps réel les impacts d’un aléa en vue de contribuer à une recherche sereine de solutions, en tenant compte des spécificités du programme, des possibilités techniques et des rôles de chacun

> Développer et entretenir son réseau professionnel en mobilisant des outils et des canaux de nature variée (relations en direct, associations professionnelles, participation à des événements, réseaux sociaux) afin d’obtenir des contrats

> Evaluer le temps de préparation nécessaire à un projet audiovisuel en tenant compte de sa complexité et des interventions attendues du/de la scripte afin de négocier un temps d’intervention réaliste

> Valoriser auprès d’un employeur potentiel ses compétences et la complexité d’une intervention de scripte afin de négocier ses conditions d’intervention

> Faire preuve d'une bonne qualité rédactionnelle dans les livrables présentés dans le respect des règles de grammaire, d'orthographe et de syntaxe de la langue française

> Collaborer avec les professionnel·le·s des autres corps de métier présents

> Animer et coordonner une équipe sur la durée d'un projet, notamment en veillant à la qualité de vie au travail

> Rédiger des rapports détaillés et adaptés aux besoins des destinataires

> Rédiger des textes courts (synthés) en utilisant le vocabulaire et la construction syntaxique adaptés et en respectant les règles grammaticales et orthographiques

> Créer et entretenir des relations avec un réseau de professionnel·le·s